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    信息技術教研組順利開出火炬?zhèn)鬟f人課堂教學示范課

    發(fā)布時間:2023-11-02來源:閱讀次數(shù):

    為全面深入落實新課程、新課標、新教材的目標和要求,切實推進育人方式的轉變,我校于2023年10月23日-27日舉辦“優(yōu)化教學方式,深入落實‘三新’”為主題的火炬接力夢之隊第三輪課堂教學公開周活動。

    10月27日上午,我校信息技術組富棟老師開設了公開課《人工智能及其應用》,葉張平主任、全市高中20余位信息技術老師參與聽課、評課。

    富棟老師從AI大事件出發(fā),介紹人工智能大語言模型,所舉的例子既緊扣國內外人工智能領域的發(fā)展,又與學生的學習生活息息相關。通過實時演示與人工智能大語言模型的對話,激發(fā)了學生應用人工智能的興趣,啟發(fā)學生認識到使用人工智能大語言模型時的提問技巧。富老師的教學語言風趣幽默,課堂氣氛活躍熱烈,在富棟老師的課堂上,學生們不僅能夠學習到人工智能大語言模型的基本知識,還能夠親身體驗到人工智能的魅力。在AI生成PPT任務中,學生們可以選擇自己感興趣的主題,例如科技、文化、藝術等,然后結合實際情況應用所學知識,深入體驗人工智能的應用。

    課后,我校信息技術教研組組長周意老師組織了評課活動。首先,富棟老師向聽課老師們介紹了自己的課程設計理念。他強調以學生為中心,注重培養(yǎng)學生的實際應用能力和創(chuàng)新思維。他還提到了在設計課程時,要充分考慮學生的興趣和需求,以及如何將人工智能大語言模型與學生的學習生活緊密結合起來。接下來,各校的聽課老師對本節(jié)課進行了評價。他們紛紛發(fā)表了自己的觀點和建議。有的老師認為,富棟老師在課堂上運用了多種實用的課堂教學工具,使得課堂更加生動高效。有的老師則提出了一些關于課堂教學環(huán)節(jié)組織的問題,希望富棟老師能夠分享一些經(jīng)驗和技巧。在評課過程中,富棟老師耐心地回答了各位老師的問題,并分享了一些自己的教學心得。最后,由陳福寶老師總結本次教研活動。他對富棟老師的教學設計和教學方法給予了高度評價,并鼓勵年輕教師多多向富棟老師“挖寶”,學習他的教學經(jīng)驗和方法。

    撰稿人:張靜怡

    一審:周意   二審:沈榮   三審:葉張平

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