為了方便廣大中考考生和家長(zhǎng)全方位了解馬鞍山二中高中國(guó)際課程班，體驗(yàn)我校國(guó)際化辦學(xué)理念，6月22日上午，我校國(guó)際課程中心舉行了“Open Day 國(guó)際課程班體驗(yàn)日“活動(dòng)。
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國(guó)際課程班宣講
國(guó)際部陶源主任對(duì)中考國(guó)際課程班的招生政策進(jìn)行了全面而深入的解讀，針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)們?cè)谡猩稍冞^(guò)程中普遍關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)行了細(xì)致且耐心的逐一解答，為即將面臨選擇的學(xué)生和家長(zhǎng)提供了極具價(jià)值的參考信息。
胡曉明老師向大家介紹了國(guó)際課程班的課程設(shè)置及升學(xué)方向，他細(xì)致地對(duì)比分析了國(guó)際課程的三大主流體系——IB、A-Level與AP，以深入淺出的方式清晰闡釋了二中國(guó)際課程班為何選擇AP課程作為其核心特色，并強(qiáng)調(diào)了其顯著優(yōu)勢(shì)，讓大家對(duì)國(guó)際課程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
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學(xué)生分享
活動(dòng)中，兩位首屆國(guó)際課程班在讀學(xué)生許藝然、張軒哲同學(xué)進(jìn)行了分享。他們結(jié)合自己在國(guó)際課程班學(xué)習(xí)的實(shí)際經(jīng)歷，講述了這一年來(lái)在學(xué)習(xí)方式、課程內(nèi)容以及師生互動(dòng)等方面的感受。
此外，通過(guò)二中教育平臺(tái)出國(guó)的學(xué)生姚星杰、周李睿通過(guò)線上、線下的方式參與了分享，他們以自己的高中生活和大學(xué)體驗(yàn)為例，向大家展示了國(guó)際化教育的廣闊視野和無(wú)限可能。這些真實(shí)的案例讓在場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際課程有了更加直觀的了解。
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特色課程體驗(yàn)
語(yǔ)言外教Memo老師帶來(lái)了生動(dòng)的“Who's happy at work？誰(shuí)在享受工作”課程，課中，他引導(dǎo)學(xué)生們深入探討了工作與幸福之間的微妙關(guān)系。Memo老師以其獨(dú)特的交互式教學(xué)方式，成功激發(fā)了課堂活力，不僅提升了學(xué)生們的參與度，更進(jìn)一步激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)能動(dòng)性和自主性。
數(shù)學(xué)外教Djamil博士開(kāi)展了“Mathematics Proof——數(shù)學(xué)證明”的主題課程，引領(lǐng)學(xué)生們踏上了一段探索數(shù)學(xué)奧秘的旅程。置身于一個(gè)全新的環(huán)境，面對(duì)著一位陌生的老師，學(xué)生們首次體驗(yàn)全英文的數(shù)學(xué)課程，難免有些拘謹(jǐn)和害羞。然而，隨著課程的深入，他們的好奇心和求知欲逐漸戰(zhàn)勝了初次的羞澀，開(kāi)始勇敢地投入到這場(chǎng)數(shù)學(xué)的奇妙之旅中。
特色體驗(yàn)課程結(jié)束，學(xué)生們參觀了國(guó)際課程中心并合影留念。在未來(lái)的日子里，馬鞍山二中國(guó)際課程班將繼續(xù)秉持開(kāi)放、包容、創(chuàng)新的教育理念，為更多有志于走向世界舞臺(tái)的學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。
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