厚德 勵(lì)學(xué) 敦行

 

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

    大家好！我是高二（3）班的付彤彤。今天我國旗下講話的題目是：讀書與成長。

    一瞥書影，感惜韶華。一米盞下，良辰光景。

    書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂，書中記錄著成長的滄桑與美麗，一本好書，是成長的記錄者，是心靈的撫慰師，是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的那座燈塔，為我們的航行燃起希望。

   我們在書的感染下義憤填膺，滿腔熱血；我們在書的熏陶中臆想古今，茅塞頓開；我們在書的支持下執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。書，讓我們的成長不再孤單，讓生命的天空星光閃爍。

    由于窮困和缺少快樂的童年，少年時(shí)期的杰克·倫敦將自己大部分的時(shí)間用在讀書上，如饑似渴，手不釋卷，書成了他成長道路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾，充實(shí)養(yǎng)料。成年之際，他便熟讀了福樓拜和托爾斯泰的作品，正是豐富的知識和曲折的經(jīng)歷，造就了日后這位嚴(yán)峻而真實(shí)的傳奇筆者。正如他的短篇小說《熱愛生命》強(qiáng)調(diào)的那樣：“這就是生命中唯一的財(cái)富，活過并經(jīng)歷痛苦?！苯芸四且宦暢錆M野性和陽剛的呼喚，那一曲叱咤風(fēng)云的生命悲歌，向我們展現(xiàn)了一個(gè)火一般的青春，讀完他的故事，我看到成長的傷痕和明媚。這就是書帶給我們的心靈的扣問，悠悠歲月，濃濃墨香，成長的旅途應(yīng)當(dāng)有經(jīng)典作品的陪伴，在靈魂與靈魂的對話中升華自我，完善自我，學(xué)會堅(jiān)毅、籌謀、生存。

    隨著時(shí)代的發(fā)展，作為中學(xué)生的我們不僅僅局限于對經(jīng)典的探索，還應(yīng)當(dāng)將目光投向社會，投向這個(gè)蓬勃發(fā)展，日新月異的世界。培根說過“人的知識和人的力量合二為一?！敝芸偫硪矎?qiáng)調(diào)“為中華之崛起而讀書”。的確，讀書讓能力提升，讀書讓思想深廣，讀書讓智慧的火花碰撞。所以，勵(lì)志篤行，勤學(xué)苦練成為我們當(dāng)前的首要任務(wù)。邁向成功的道路常常艱苦卓絕，荊棘密布，這條旅途需要書籍這位啟智的良師，幫助我們找到最佳方案，從而迎接勝利的曙光。

開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈，人生浮華夢，馥郁書卷的頁章；書香淡墨痕，印染成長的點(diǎn)滴。

    因?yàn)闀鸟v足、回眸，我們的花季才沒有成為一個(gè)人的寂寞哼唱。因?yàn)闀乃烈狻w揚(yáng)，我們的花季才奏出最絢爛的樂章。讀書所給予的歡樂與充實(shí)，理解與感動(dòng)，將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的青春中！

    我的講話結(jié)束了，謝謝大家！