“升旗儀式”旗手：102班班級簡報編輯、美術(shù)課代表，錢佩函
教導處王躍兵主任宣讀獲獎表彰決定
校領(lǐng)導與獲獎同學合影
青春伴我成長，自律成就夢想
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是高一（19）班的周子墨，今天我講話的題目是：“自律成就夢想”。
當我們走進二中美麗的校園時，父母希望我們健康地成長，老師希望我們快樂的成長，我們希望自由的成長。我知道，要健康、快樂和自由，必須學會自律。學會自律，會讓人受益一生。
自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。比如能在自習課上控制自己講話的欲望，能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。由此可見，自律是成功的基石。
同學們，青春是美麗的，好比朝陽。她的美不僅僅是絢爛的外表，更美在嚴于律己。沒有自律，青春是野草，漫無邊際的草長；有了自律，青春是盛開的牡丹，嬌艷芬芳。
如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活，是很難進步的， 因此我們應(yīng)該學會自己 約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自 己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是 讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己， 而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學 習生活爭取更大的自由?！?/SPAN>
在物質(zhì)生活日益豐富的今天，年少的我們，還有許多路要走，美好的人生還需要我們?nèi)ンw驗，但我們總是面臨許多的危險和誘惑，無論是近年來頻頻發(fā)生的校車慘案，還是前不久學校的財物被盜案，前者讓一個個幼小年輕的生命因為大意而離我們遠去，后者稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔。這都是安全的警鐘在向我們長鳴。在此，我們只有做到自律，對自己負責，遵守規(guī)章制度，才會讓遠離危險，幸福成長。
同學們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。
同學們，讓我們用激情迎接日出，做自律有為的二中人，擁有快樂的今天，美好的明天！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！