旗手：榮獲馬鞍山二中雛鷹獎學金優(yōu)秀學生單項獎，2014—2015年度三好學生，來自高一（4）班的陳思雨同學。
領唱班級：高一（4）班。高一（4）班是一個團結互助，充滿歡樂的班級，在多次月考中均分名列前矛，榮獲學校先進班集體稱號。在這里，市區(qū)與三縣的優(yōu)秀學子會聚一堂，營造出生機與活力。怪咖與奇葩碰撞，迸發(fā)出創(chuàng)造與幽默的火花，這里有在刷題過程中突然高聲唱歌的老師，有堅持己見永不言棄的同學。當然還有我們可愛可敬的班主任王基龍老師，他是四班不可缺少的一份子，沒有了他四班便不再是四班，這就是我們獨一無二的四班，相信今后四班的明天會更加輝煌。
來自意大利的交換生Tiziana Brunati做國旗下發(fā)言。
來自丹麥的交換生David Lyck做國旗下發(fā)言。
國旗下講話：學生會校長助理來自高一（3）班的陳牧風同學。
國旗下講話稿：
文明自我，愛我校園
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是大馬二第四屆校長助理，來自高一（3）班的陳牧風。今天我國旗下講話的題目是——文明自我，愛我校園。
上學期上任伊始，我們就構思、策劃和組織了“校長有約”的活動，為同學們創(chuàng)造與校長們零距離交流的機會，說出困惑，表達觀點，以共同解決在校園生活中的各種問題。目前“校長有約”共組織了4期活動，邀約到了汪正貴校長、郭惠宇副校長、王玉平副校長和褚亞飛副校長。在此，向百忙之中，接受邀約的校長們表示感謝。上周一的第四期活動，我們邀請到的是分管后勤與總務的王玉平副校長?；顒又校托@設施管理和維修問題，同學們踴躍提問，王校長耐心的逐一解答。現(xiàn)場氣氛十分活躍，參加的同學們深受啟發(fā)，積極提出自己的建議。最后，大家達成共識，就解決以下問題提出方案并發(fā)出倡議。
一，學校自行車棚管理。學校的自行車棚位于環(huán)校路西側，共有50個棚位，同時向老師和同學們開放。規(guī)劃時充分考慮了校內停車需求，車位應該是足夠的。但是，據我們的觀察，發(fā)現(xiàn)車位緊缺的情況依舊存在。原因是較為“偏僻”的車棚經常無人問津，而處于“黃金地段”的車棚則是車滿為患，十分擁擠，容易傾倒，也不利于遮陽蔽雨。
為對自行車的停放進行更規(guī)范的管理，我們與學生會安紀部合作，由安紀部每天安排一名管理員，和原有的一位物業(yè)老師傅一起，在上學時段引導和安排自行車的停靠，使更多的棚位利用起來，避免過度擁擠。屆時，也希望老師、同學們能夠配合我們的工作。
二，校內海報的粘貼和更換。大馬二是一個學生高度自主和自治的學校，多姿多彩的社團活動一直是大馬二亮點之一。這在豐富同學們課余生活的同時，也帶來了一些問題。比如各種活動海報的粘貼和更換。我們發(fā)現(xiàn)，多數海報是粘貼在教學樓的幾根立柱上。繽紛的海報構成了校園里一道奪目的風景線，但同時，有許多海報沒能得到及時的更換，時間久了，海報失去時效性，也為清潔墻壁帶來很大的困擾。而且，不同社團的海報混雜在一起，甚至重疊在一塊，造成一些活動的信息（包括我們這個“校長有約”活動）容易被忽略，甚至被遮蓋，使同學們錯過參與的機會。
為解決這個問題，我們與學生會負責海報管理的辦公室合作，專設一名海報管理員，對不同社團海報粘貼進行區(qū)域劃分，并及時對海報進行更換。
除此之外，很多同學都曾向我們提及洗手間門把手的問題。王校長告訴我們，這其實是一直存在的問題，門把手總是修了很快又被損壞。在校內調查時，我們還發(fā)現(xiàn)在藝術樓的部分洗手間涂鴉現(xiàn)象十分嚴重，這為學校的保潔工作帶來很大困難。我們還注意到，學校中亂扔的垃圾不在少數：在藝術樓，體育館內，在林蔭道旁，總是會有塑料瓶、果皮、紙屑的亂入，和大馬二整潔優(yōu)美的大環(huán)境格格不入。而要從根本上解決這些問題，其實需要每一位同學培養(yǎng)起自覺愛護校園設施和公共環(huán)境的意識和行為。
每一位同學都是學校的一面鏡子，折射著學校的文明與素養(yǎng)。我們的大馬二是全國文明單位、全國精神文明建設先進單位、全國綠色學校，而營造規(guī)范的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境離不開我們每個人的努力。“從身邊做起，從小事做起”這句話總是會出現(xiàn)在各種倡導文明的演講稿里，卻從不過時，因為能夠將這些小事堅持做下去需要的不僅是學校的督促和教育，更需要同學們的持之以恒將“愛我校園”付諸到校園生活的點滴中去。
其實很簡單，您只要多花一分鐘，把自行車停靠到另一個空著的車棚就好；您只要多一點注意，輕一點關合洗手間的門就好；您只要多走幾步路，把隨身的垃圾丟進垃圾桶就好。點點滴滴，匯成文明之泉；絲絲縷縷，凝聚尚德之風。如果同學們還有什么好的建議，也可以向我們反映哦。讓我們一起努力，讓我們的大馬二更加美麗！
謝謝大家！