我在南非教中文——使館開放日
十月二十五日，紫葳花沒有凋謝，依然怒放在比勒陀尼亞的每一條街道上，在滿城夢(mèng)幻般的紫葳花海中，一年一度的南非大使館開放日又開始了。
大使館開放日是各國(guó)駐南非大使館向當(dāng)?shù)鼐用裾故颈緡?guó)文化、增進(jìn)彼此交流的平臺(tái)。按照當(dāng)?shù)匾话愎ぷ鲿r(shí)間，從早上八點(diǎn)半到下午三點(diǎn)結(jié)束，在此期間來自各國(guó)各界的人民都可免費(fèi)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。期間，也就有很多學(xué)校組織學(xué)生前來參觀。
我在南非工作的單位，是“中國(guó)文化與教育交流中心（孔子課堂）”，它作為國(guó)家漢辦直屬孔子課堂，一直在南非漢語教學(xué)的最前線，為漢語推廣工作盡心盡力。中心成立以來，以其在漢語推廣上的優(yōu)異表現(xiàn)，成了國(guó)家漢辦以及中國(guó)駐南非大使館著力培養(yǎng)和支持的單位。
中心對(duì)中國(guó)大使館舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，一向是全力以赴地支持。比如這一次大使館的開放日（使節(jié)日），大使館的通知一下達(dá)，我們就緊鑼密鼓地忙碌起來了。
作為中心的五位公派教師之一，我必須參加。是日一大早，中心負(fù)責(zé)人陸博士就帶著我們精心設(shè)計(jì)的中國(guó)文化推廣活動(dòng)方案及五位老師前往展棚，協(xié)助我大使館開展工作。
我們推出的第一項(xiàng)活動(dòng)是：中國(guó)武術(shù)表演。中心的武術(shù)老師徐世淳表演了太極拳、形意拳、組合棍、八卦掌、行劍等八種不同類型的中國(guó)武術(shù)。
表演場(chǎng)地設(shè)置在展棚外的草地上，徐老師每二十分鐘表演一次。他時(shí)而伴隨著錚錚琵琶，打出剛勁有力的苗拳；時(shí)而在舒緩的古箏聲中，行云流水地演練著 太極；又時(shí)而在跳躍的揚(yáng)琴聲中，挽出令人眼花繚亂的劍花。他的每一次表演都吸引了大量的觀眾，引來陣陣歡呼和掌聲。由此可見，中國(guó)武術(shù)在南非受到熱捧。
第二項(xiàng)活動(dòng)是：給自己一個(gè)神秘的中國(guó)名字?；顒?dòng)的方式其實(shí)非常簡(jiǎn)單：由參與者寫出他自己的名字，告訴我發(fā)音及在他們語言中的意思，然后再由我根據(jù)他們名字的發(fā)音及意義起一個(gè)中文名字，并告知這個(gè)名字的中文發(fā)音及意義。取名并不難，但要取得響亮、取得有意義，還是很費(fèi)精神的。如“蘿娜”“郝德萊”等。解釋的時(shí)候，還難免帶些附會(huì)：比如解釋“本”，我就會(huì)說它表示你是一個(gè)走到哪里都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己祖國(guó)的人，你的祖國(guó)給你的力量也永遠(yuǎn)在你的心里；比如說“娜”，我就說它表示你天生美麗且走路姿勢(shì)也非常漂亮，是回頭率很高的那一種。他們聽了就非常高興，使勁跟我說謝謝，接著就要求我教讀，他們也認(rèn)真地跟讀，生怕忘了似的。
有兩個(gè)來自哥倫比亞的帥小伙非常有趣，他們偏要我給他們留下“墨寶”。我說我寫得不好看，他們說：nu-uh, must be as beautiful as you are. 沒辦法，只能勉為其難了。幸好他們不懂中國(guó)書法，只要不拖泥帶水的，就足夠震驚他們了。 把他們哄走后沒一會(huì)兒，這兩人居然又帶了一小隊(duì)人來，還得讓我寫……下午臨走前，居然又在門口遇到了，還喊我，熱情地?fù)]手跟我打招呼。
我發(fā)現(xiàn)，神秘的中國(guó)方塊字在外國(guó)人眼中就如同一幅幅畫一樣，而用毛筆在宣紙上濃墨重彩寫出來的毛筆字，簡(jiǎn)直就可以直接裝裱起來做裝飾了。因此，我們的展臺(tái)前長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一直就沒有間斷過，成為當(dāng)天最熱鬧的展棚之一。
中心推出的第三項(xiàng)活動(dòng)是：馬上說漢語。由我們幾位教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，簡(jiǎn)單展示漢字的構(gòu)成，筆畫的順序，拼音的一般發(fā)音，并帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾執(zhí)毛筆學(xué)寫漢字，說“你好”“謝謝”“再見”等簡(jiǎn)單日常用語。
我遇到了一位印度的學(xué)者，他對(duì)中文的語音學(xué)非常感興趣。他說他這次來使節(jié)日，就是想找到一個(gè)中文教師來探討一下中文和其他文字在音節(jié)上面的共通性。他拿了一支筆給我講了很多羅馬音節(jié)和印度音節(jié)在詞根和詞綴上的共通性和不同點(diǎn)，可以看出來這真是一位潛心研究的學(xué)者，只可惜今天不是個(gè)探討的好時(shí)節(jié)，排的隊(duì)伍太長(zhǎng)，我只好婉言請(qǐng)他留下聯(lián)系方式，回頭可以到中心來認(rèn)真探討。如果我校有哪位老師有興趣研究語音學(xué)，我可以提供電子郵箱地址。
這一天一直忙忙碌碌，幾乎沒有休息的時(shí)刻，只有中午的時(shí)候趁隙吃了一口簡(jiǎn)餐（真是簡(jiǎn)餐，小麻球+小春卷+一點(diǎn)包菜炒洋蔥+一點(diǎn)炒面+兩個(gè)炸蝦）。趁著中午短暫的休息時(shí)間，我抽空跑了出去，去其他展棚看了看。很可惜，我休息的時(shí)候，很多國(guó)家展棚里的工作人員也在抓緊時(shí)間休息，所以沒有看到很多活動(dòng)。僅在一個(gè)非洲國(guó)家（名字沒有拍到，就忘記了……）前看到了“繞圈舞”（就是大家在一起邊繞圈邊跳舞……我給取的名字……），于是興高采烈地去跟著扭了一會(huì)兒。
場(chǎng)地中心的大舞臺(tái)一直有樂隊(duì)在表演節(jié)目，主持的幾個(gè)人口才都非常好。表演的節(jié)目，都是那種一聽就很非洲的感覺，歡快熱烈，奔放熱情，而且夾雜著各種“喔喔喔喔”那種原始呼嘯聲，感覺是唱到興起就嚎?jī)缮ぷ?。只是我那時(shí)候太忙了，只能在人家寫名字還不需要我解釋的時(shí)候，豎著耳朵聽一會(huì)。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，中國(guó)駐南非大使及夫人到達(dá)了展棚。他們看到：徐老師在打太極，圍觀群眾眾多；一位寫好了自己中文名字的外國(guó)人剛擠出了隊(duì)伍，他興高采烈地對(duì)著大使就練起了剛學(xué)的漢語“謝謝！你好！我很高興”。 大使非常開心，當(dāng)場(chǎng)就邀請(qǐng)他寫了一張南非中國(guó)年的slogan。在活動(dòng)結(jié)束之后，大使還特意打電話過來，對(duì)我們的工作做出了高度評(píng)價(jià)。
下午三點(diǎn)，使節(jié)日結(jié)束了。一天下來，沒喝幾口水又說個(gè)不停，嗓子都快冒煙了，一上車就先灌下一瓶水。
但我還是很高興。因?yàn)橛心敲炊嗤鈬?guó)友人喜歡我取的中文名字，還有很多外國(guó)友人，希望能夠更深入一些了解中國(guó)語言文字的基本知識(shí)，他們問我到哪里可以學(xué)中文，甚至很多人還想了解如何到中國(guó)留學(xué)和做生意。我就想起國(guó)家漢辦的許琳主任很早以前就說過，咱們的老師出去并不是完全教語言的。最重要的是：老師如果做得好，他們就覺得你代表的中國(guó)人都好，你在文化交流中表現(xiàn)得越和平越真誠(chéng)，他們就越不容易受西方反華言論的影響。就算他們看到聽到什么負(fù)面新聞，他們就會(huì)想到你，還可能會(huì)問問你。這樣的人，是不容易對(duì)我們產(chǎn)生敵對(duì)情緒的。
于是我覺得，我做的這些事情，真的很有意義。倘若有意義，吃點(diǎn)苦，就值得！
