日前，我校王爾楷老師主持的省級(jí)課題“高中語(yǔ)文‘本色作文教學(xué)’實(shí)踐研究” 順利通過(guò)省市專家評(píng)審驗(yàn)收。
4月21日下午，省教科院文科一室楊樺主任、綜合室傅繼業(yè)主任、安徽省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王賢進(jìn)老師，市教科院梅立新主任、劉決生老師，教研員俞仁鳳、陶年生等專家來(lái)我校評(píng)審驗(yàn)收，著名語(yǔ)文教育專家郭惠宇副校長(zhǎng)陪同評(píng)審。評(píng)審會(huì)由我校教科處伍玉魁主任主持。
王爾楷、高健老師主持的課題早在10年前就開始籌劃，2009年正式立項(xiàng)，2010年元月正式開始研究。迄今為止，該課題組已經(jīng)開展了20多次研討活動(dòng)，上過(guò)近20節(jié)研討課，在省級(jí)以上語(yǔ)文刊物上發(fā)表了25篇教研論文或教學(xué)設(shè)計(jì)，其中10多篇在中文核心期刊上發(fā)表，有1篇全文收入人大復(fù)印資料，2篇在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，2篇收入人大復(fù)印資料“索引”。 研究成果主要包括：范文研究、點(diǎn)穴研究、指導(dǎo)過(guò)程研究、素材研究、個(gè)性作文研究、作文特質(zhì)研究與高考作文研究、常規(guī)作文教學(xué)研究這八個(gè)方面。課題研究促進(jìn)了學(xué)生寫作素養(yǎng)的提高：來(lái)自近10所中學(xué)的課題組老師所帶班級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)寫作的興趣大增，并養(yǎng)成了不少良好的寫作習(xí)慣；課題組老師所帶班級(jí)作文成績(jī)均有不同程度的提高；不少班級(jí)都出現(xiàn)一大批寫作特長(zhǎng)生，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：有20多人在“語(yǔ)文報(bào)”杯、“圣陶”杯、“新世紀(jì)”杯等國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲得特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)，另有近20篇優(yōu)秀作文發(fā)表。
評(píng)審會(huì)上，省市教科院專家對(duì)該課題的研究給予了熱情的鼓勵(lì)與充分的肯定，一致認(rèn)為研究工作做得踏實(shí)認(rèn)真，針對(duì)性很強(qiáng)，研究?jī)r(jià)值高，過(guò)程完整，成果豐富，體現(xiàn)了課題組很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和在省內(nèi)領(lǐng)先的研究水平，能順利通過(guò)評(píng)審鑒定。他們也十分中肯地指出課題研究的不足與改進(jìn)方向，希望課題組能夠繼續(xù)作深化研究，在科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)證性等方面作進(jìn)一步優(yōu)化與提高。
（馬鞍山二中教科處）
王爾楷老師作課題匯報(bào)
課題驗(yàn)收專家評(píng)委